《教育者的自我修炼》
作者：林格
出版单位：清华大学出版社
书籍简介：
教育是什么，教育的本质是什么，作者走访全国各地之后的积淀和提炼——教育的实质就是教育者的自我修炼。而这种修炼是倡导教育者向自己的内心灵魂深处探索，教育不再是普通、一对一式的说教，而是自我素养的探索、发现、创造，从而实现教育者与被教育者之间的深层次沟通和交流。作者以睿智的笔墨，清淡的文风，优雅的格调，深邃的透见，格言式的感悟，博学的知识力，畅谈教育的本质、教育的价值以及作者对于教育的深刻领悟，贯穿了作者鲜明深刻的教育价值观做温暖人心的教育。作者把教育提升到一种“道”的高度来认识，比起空喊口号式地提倡教育改革，以及抽象化的教育理论，更多一份人文的深思，把教育上升到用来缔造心灵的高度。 本书的教育观不流于庸俗，也不是短浅功利的，而是一种促使人向上的精神力量，是做“人”的学问，是授人以“渔”，而不是授人以“鱼”，是关于人的内心的境界的深化。这种以人性为出发点的教育理念，是有温度的，能滋养人的心灵，唤醒人的觉悟，值得反复阅读。说到底，人，才是教育的重点和核心。
