教育是心灵的转向，科技是思维的飞翔。2017年12月15日，“少年儿童科学素养研究与实践”总课题开题会在北京一师附小举行。根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》，从今年9月开始，小学一年级增设科学课，并将其作为基础性课程。为顺应时代进步的要求，中国人生科学学会县区人生教育专业委员会推出了“少年儿童科学素养研究与实践”这一重点课题。

    本次开题会上，原国家副总督学、教育部基础教育司原司长王文湛作了《十九大后课程改革的新发展》的主题报告，人民教育出版社综合理科室主任黄海旺作了《国内外科学教育发展现状与趋势》的专题报告，县区专委会学术委员会副主任王瑛博士作了开题报告。经过申报遴选，确定了河北秦皇岛、湖南成为“科学+”首批实验区，全国40所学校成为“科学+”首批核心实验学校，四川西昌市礼州小学等6所实验学校分别作了交流发言。

    当代教育名家、县区专委会会长、总课题领导小组组长姚文俊介绍说，今年8月，我们在秦皇岛举行了课题鉴定会，来自全国11个省市的近百名专家、领导和学校代表应邀参加。大家普遍认为，“少年儿童科学素养的研究与实践”这一课题的提出，生逢其时，意义重大。而“科学+”作为这一课题的探索实践课程体系，从课程呈现形式、教学与实施过程设计、国家课程内容衔接、地方特色结合到现实性操作性等方面，都进行了积极的探索与创新。这次开题活动，既有专家的高端报告引领，还有开展课题研究与实践的专业指导，希望我们的各位专家和实验区、实验校能够携起手来，融理论研究与实践探索于一体，共同助力我国少年儿童科学素养的不断提升。