邻家孩子、冠军叔叔、跨校区游学、校园美容师……本周，中关村三小校园里的活动丰富多彩极了！
万柳北校区
邻家孩子来串门
在茶艺课上了解中国源远流长的茶文化，在沙画创作中体验沙子与美术完美结合的艺术灵感，到VR世界里遨游、体验虚拟世界的神奇……11月16日，万泉河小学的孩子们来“大家三小”体验场馆课程，从茶艺、沙画到VR课程，每一门课程都那么有趣、有料！
今年是中关村三小“邻家孩子·场馆课程”开设的第3年，面向海淀学区的邻家学校，来自万泉、万泉河小学、西颐小学五、六年级的学生到中关村三小来上特色的场馆课程，实现学区内的教育资源共享。
“中关村三小所提倡的‘邻家孩子’理念很棒，让邻家孩子能有这样的平台和机会，体验这么好的场馆课程，感受三小的教育学习氛围，对孩子们来说也是一次很好的学习机会。我们希望更多学校加入‘邻家孩子’中来，实现学区内教育资源的共享。”海淀学区陈雨嘉老师说。
这样的场馆课程对孩子们来说，也是一次非常好的学习体验。“沙画的作画手法原来那么多，有‘漏沙’、‘点沙’、‘弹沙’等12种！太厉害了！”万泉河小学五（2）班的田蕾杨同学非常喜欢沙画课。虽然这是她第一次学着创作沙画，但是她画出来的作品非常有创意、充满童趣。
“邻家孩子·场馆课程”也得到了邻家学校的认可。万泉河小学的张艳文副校长表示，到三小上场馆课一方面开拓了学生的视野，丰富增长了知识，另一方面也锻炼了孩子的团结协作、动手操作和创新思维的能力。
万柳南校区
和奥运冠军埃鲁德叔叔一起跑步
和奥运长跑冠军一起跑步，会有什么样的体验呢？“冠军叔叔眼睛又圆又亮，他很爱笑，看起来非常阳光、活力四射的！和他一起跑步，我感觉自己也变得乐观、自信、阳光了！”三（14）班樊瀚文同学说。
11月14日，世界顶级马拉松运动员、奥运冠军埃鲁德 ·基普乔格叔叔走进万柳南校区，和孩子们分享自己的跑步历程，与他们进行跑步类的小游戏，还赠送了基普乔格专属跑步徽章和跑步日记。基普乔格叔叔希望孩子们能坚持运动、喜欢上马拉松，做一个热爱运动、阳光快乐的学生！
这次活动让孩子们从奥运冠军身上学到了许多东西。三（15）班的杨美琛同学说：“这次和冠军叔叔近距离接触，让我知道了要当奥运冠军必须要做一个自律的人，他每天练习跑步三万米，而且一直坚持，我从他身上学到了自律的精神！”还有的学生则在这次活动中，对马拉松运动有了进一步了解。“原来马拉松比赛全程要跑四十二千米，冠军叔叔太了不起了！”三（15）班的刘禹汐同学感叹道。在活动中，学校武术队的孩子们还带来了一段表演，展现了中华武术精神。二（4）班的马大为同学现场教基普乔格叔叔如何扎马步、出拳。和基普乔格叔叔“过招”的小马同学说：“马拉松和武术一样，都需要坚持，我有点儿喜欢马拉松了，我也非常希望冠军叔叔能喜欢武术！”
一下午的活动让孩子们收获满满，奥运冠军基普乔格叔叔不仅让孩子们了解了马拉松运动，还鼓励孩子们去尝试马拉松跑步。他的名言“没有一个人是有极限的”，现场感染了许多孩子，让他们感受到挑战自我、超越极限的体育精神。
红山校区
跨校区游学
“游学”课程又来啦！日前，红山校区四、五、六三个年级的学生以班组群为单位开始了本学年的“游学”课程，这是红山校区实施班组群以来的第一次“游学”课程。“初来乍到”的四年级、“捷足先登”的五、六年级，他们访老友，结新交，组群里会发生哪些好玩的事情呢？
先听听小伙伴们是怎么说——
北校区何彦希：哇塞，红山的同学他们跳绳跳得好棒、真精彩我们也想学习，不过我们早就成为了好朋友，他们可以教我。
红山校区刘缨锣：结识了很多新同学，我们每天过得很充实，一起参加项目学习、大家一起分享很有意思，我觉得我们班的项目学习也可以这么精彩纷呈。
北校区李子芃：红山的同学纪律很好，就是很懂规则，我要向他们学习。我们成立了很多社团，我觉得他们也可以这么做，就是大家自己在学校安排自己的时间，做些感兴趣的事情。“游学”期间，不仅仅学生之间增加了了解，收获了友谊，教师们也是带着“123”的任务而来，需要参加1次群组活动，每天听2节课并与上课教师研讨，访谈任意3位学生。这种在教学技能和教学管理上的相互切磋，不仅相互提升了专业水平，更是“大家三小”课程理念和管理理念的贯穿一致的体现。“游学”虽然有时间的限制，但是两个校区之间的交流和相互学习未曾间断，北校区的同学也期待着走进红山校区“游学”，也正是这种各具特色的校园文化，共同铸就了“大家三小”的文化品牌。
雄安校区
校园美容师
11月5日起，雄安校区体育组的老师们开展了“校园美容师”活动，包含“运动场美容师”与“创意井盖设计师”两项。每天在运动场上，老师们预留了30个“校园美容师”的“工作”名额，孩子们先到先得。当上了美容师的孩子们，要穿着橙色背带裤，他们负责打扫运动场，通过跑，跳，轮滑等各种交通方式。最后拿着自己捡的树叶去找老师换取“工资”小顽童卡片。
此外，老师们还开展了“创意井盖设计”的活动。学生自主报名参加学校井盖的设计，将井盖绘制成充满童趣、色彩丰富的图案。比如，有一个创意井盖，被学生取名为“绿水青山”，小设计师说：“现在雄安的雾霾太严重了，我们把希望的样子画在这里。”
通过这样的活动，老师希望学生们能像爱护家一样爱护校园环境，“校园美容师”的活动既让学生亲自参与劳动，还发挥无限的创意，每个人都参与到校园的美化中来。
