4月25日，在安阳市殷都区教育局局长刘现义、副局长张宏敏和安阳市文峰区教育局副局长王军带领下，近40名教育行政管理干部和中小学校长赴重庆名校巴蜀小学和谢家湾小学考察学习。

在巴蜀小学，他们重点观摩了由巴蜀小学校物业部部长令狐林主持的国家级教学成果特等奖获奖项目《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》系列展示：张杭老师执教的英语 I Am a Witch “学科+技术”应用教学片段，冉义、潘东川、张俊、程晶四位老师的《技术在教育教学中的微应用》示例，让大家感受了现代信息技术和教育教学的完美结合，它不仅改变了课堂的教学样态，使课堂丰富多彩，活泼灵动，而且使因材施教得以更好的贯彻落实，教师可以随时掌握学生的学习状态、情绪变化，并作出适时评价，从而更好地激发学生的学习热情，拓展学生的学习空间，小组学习效率更高，师生交流更加密切。李杰副校长的专题报告《从技术保障走向技术赋能，提升学科育人功能》，系统介绍了巴蜀小学信息技术利用的发展历程、重大意义和取得的成效，吴倩副校长通过具体案例分享交流了“学科 + ”在巴蜀小学的实践历程，使大家领略了巴蜀小学孜孜以求的探索精神和学科育人的骄人成就。

巴蜀小学一直以来坚持以立德树人为导向、国家课程为主干、学科育人为基础，历经多年实践探索形成了以“学科 + ”为显著特征的课程综合化实施模式。该模式成果《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》荣获教育部公布的2018年国家级教学成果特等奖，巴蜀小学是迄今为止全国唯一一所获此殊荣的基层小学。

在谢家湾小学，黄波和肖颖两位副校长分别带领安阳来的教育同行参观了校史馆、阅览室和学生社团活动场所等，大家感受了谢家湾小学以“红梅花儿开，朵朵放光彩”为主题的学校文化和充满生机与活力的校园环境。接下来陈瑜副校长围绕“六年影响一生”的办学理念，为大家做了一场专题报告。她详细介绍了谢家湾小学在国家课程标准科目内容不降不减的情况下，将国家、地方、校本三级课程进行整合，避免交叉、重复、脱节，优化课程内容，建构了学科课程、社团课程、环境课程三类一体的“小梅花”课程体系，该体系丰富了课程内容，提高了课程质量，增进了课程效益，在实践中获得了良好的效果。报告结束后，陈瑜副校长和任路艳副校长就“学生评价”“教师考核”等热点难点问题和大家进行了互动交流。

谢家湾小学基于“小梅花”课程的“红梅花儿开，朵朵放光彩”素质教育质量管理模式，2018年11月荣获中国质量奖。这是我国教育领域获得的第一个中国质量奖。该奖项被专家认定为学校创新实践的素质教育质量管理模式，它优化了教学方式和学习方式，创新了教育教学和教师管理方式，探索出了一条实施素质教育的新路径，有特色，可推广，必将对中小学教育教学产生积极而深远的影响。

通过对两所学校的考察学习，安阳市殷都区和文峰区教育管理干部感受很深，触动很大，同时也为今后的发展找到了努力的方向，增强了办好人民满意教育的信心。