在近期的家校交流中，不少家长都提到家有二孩的烦恼。大的小的都需要照顾，管得了老大学习，管不了老二生活。照顾得了老二的需求，一不小心就忽略了老大的情绪。
有的妈妈感叹：“每天都手忙脚乱，像个‘救火队长’。不是在‘断案’，就是在‘断案的路上’”。如何让多子女家庭的生活有序起来？让我们来听一听中关村三小老师的建议吧！
如何处理孩子间的关系？
1.多关注大孩子的成长
首先，家长要更在意大孩子的成长，不要让大孩子感觉到家长偏心，让孩子产生嫉妒或者失落感。例如玩具和吃的东西，家长可以都给到大孩子手上，决定权交给他，让他担负起哥哥或者姐姐的责任。第一次，老大可能自己玩儿玩具或者把吃的东西都吃掉，没关系，家长不要着急，慢慢地和善地告诉孩子：“想想长辈是怎样照顾你的，你应该怎样去照顾弟弟或者妹妹”。即使大人忙的时候，大孩子也会学着大人的样子去照顾弟弟妹妹。
2.教会二宝感激哥哥姐姐
可以给大孩子讲故事，再由大孩子讲给小弟弟或者妹妹听。也有家长分享了自己的经验，家长会拉着二孩的手，告诉孩子要感激哥哥姐姐，让小孩子向大孩子学习。
3.看到合作就大力鼓励
如果孩子习惯成人满足他的物欲或者习惯，特别是过度的要求得到满足，容易让孩子形成以自我为中心的性格，今后很难与人协商合作。因此，当家长看到孩子用合理方法提出要求，有合作意识，一定要鼓励，甚至可以放大表扬。
4.让孩子有安全感
爱的缺失是最恐怖的一件事。多子女家庭要建立协商机制，因为孩子们会进行爱的争夺、物的争夺。安全感是孩子们相处的机会。
5.建立良性竞争力
多子女家庭有天然的竞争感，是本性，因此家长没必要焦虑。孩子多了，家长对孩子的爱要不断输入，如果感到爱和精力要枯竭了，就要考虑放开孩子，给孩子一些时间。让孩子积极参与到兄弟姐妹的生活中，共担难题。
6.从公平中跳出来
看到孩子真实的需求很多家长会格外关注孩子间的公平，从而陷入困境中。我们不妨从公平中跳出来，关注孩子的真实需求。如果两个孩子一个外向开朗，一个安静柔弱，遇到矛盾时，大孩子或许最想倾诉，小孩子最想让妈妈抱抱，家长可以抱着柔弱的孩子，听外向的孩子诉说。如果完全追求公平会陷入这件事谁对谁错的纠结中，不妨先满足孩子的需求，让两个孩子的情绪都降下来。
7.克服不能让孩子受委屈的焦虑
家长在处理孩子的问题上，还要克服自己的焦虑。特别是不能让孩子受一点委屈，感觉心都要碎了，其实，挫折可以帮助孩子找到一条冲出去的路。
如何安排两个孩子的学习时光？
1.给二孩一些静心的活动对于居家学习期间，两个孩子该如何学习？心理老师杨贺建议，孩子之间应该相互配合，如果两个孩子年龄相差较大，大宝学习的时候，二宝可以做一些静心的活动，比如安静的感统训练等，让家静下来。在这段时间，给大宝一些自主时间，妈妈可以每隔15分钟去看一下大宝的学习进度。
2.孩子们的作息时间尽量统一如果两个孩子年龄差距不大，可以把两个孩子的作息时间尽量统一，例如学习时间、锻炼时间、亲子游戏时间，这样孩子就不会互相干扰。
3.管学习先搞清楚大小孩子的个性家长参与孩子们的学习时，要格外了解大孩子、小孩子的个性。二孩通常比大孩子的机灵，有时会弥补大孩的劣势，因此，要在不同方面的支持。
遇到孩子间打架怎么办？
1.允许孩子在适度范围内的冲突当两个孩子出现冲突的时候，家长的紧张会暗示两个孩子：这是个比较严重的问题。允许两个孩子在适度范围内，有冲突、有互动，自己解决会比较好。
2.把孩子分开进行冷处理家长可以和孩子达成约定，一旦发生两个孩子不能达成一致的情况，两个人需要分开进行冷处理。
3.孩子间的每一次“实战”都是学习安静下来，并不是孩子的正常状态，这只是家长的理想化状态。对孩子们来说，实战中，两个人才会找到怎么做的经验，他们在家里提早练习人际交往，每一次“战争”都是学习。弟弟打不过哥哥，就会学会躲闪，学会用跑开来保护自己，二孩的机灵劲儿也是锻炼出来的。
4.用家庭会议的方式建立规则很多家长和老师都提到了在多子女家庭中建立规则的重要性。不因大而欺小，不因小而霸道。家庭会议就是一个建立规则的有效方式。
家长可以在家中设立一块白板，家人和孩子们把日常发现的问题写在白板上，在每周固定的时间举行家庭会议，让孩子一起参与讨论与解决。家长不妨把会议记录的工作交给孩子，先有一个感恩环节，谢谢爸爸妈妈的付出，再讨论哪些问题可以用哪些方法解决，并设立一个解决期限，坚持一段时间，就会发现家里运转顺畅多了。家庭会议的最终目的是为了制定一个规则。先有规则，再进行管理。
5.对孩子的需求要学会延迟满足孩子间的矛盾冲突也来自于各自以自我为中心，一个比较有效的方式是延迟满足。家里人要找到孩子的爱好，当孩子有需求时，家长不要马上迎合他，而是稍微等待一下，做延迟满足。
越来越多的二孩来到家庭中，多子女家庭迎来了新挑战，家长们不但要照顾好孩子们的生活，还要管得好学习，稳定得住情绪。
不管孩子们是来报恩的，还是来“报仇”的，爸爸妈妈都必须是那根定海神针，制定规则，监督执行。希望孩子们都能做到：不因大而欺小，不因小而霸道。
