四季更替，时光轮转，劳动实践既是课程也是生活。为了让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，山东烟台开发区实验小学秉承“生活立人”的教育理念，基于儿童真实的生活场景，构建了劳动课程体系，并为孩子们在校园内开辟出一片生态园。该生态园取名为“知耕园”，寓意知书达理，辛勤耕耘，希望孩子们能在劳动过程中的体验和感悟，学会用自己的智慧和双手创造幸福。 

在劳动实践课堂上，仲晓莲老师一边带领着学生亲手种下一粒粒种子、一棵棵小苗，辛勤灌溉、观察记录；一边让学生在任务情境中，亲历实际的劳动过程，通过观察思考，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高劳动质量和效率。 

小小的知耕园，不仅让孩子们感受到劳动的艰辛和收获的快乐，也感悟着生命的神奇变化。在实践过程中，学生亲历作物成长和管理，了解了作物生长变化过程，一起合作探究，总结出了作物生长习性、特点，通过动脑、动心，动手，真正领悟了劳动的价值和意义，合作、尽责的人格也在潜移默化中被塑造。  

 （文/金妮 王孝静，图片由学校提供）