在“双减”大背景下，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，浙大教科附属锦城一中迅速行动，开展课后服务活动。学校面对新的任务，多了一份义务，更是多了一份责任；家长面对新的管理方式，多了一份喜悦，也多了一份担忧。面对双重压力，学校在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高时间管理等方面入手，拿出实招、硬招、真招，将课后服务与学校“尚美”教育有机融合，将课后服务与艺术欣赏、学会生活、责任担当等有机融合，立志打造“学校尽心、家长放心、学生走心、社会安心”的晚托校园生活，确保“双减”要求落地见效。

一是做好晚托时间规划，有序有效分四段。

1.尚美快乐时光

尚美快乐时光为下午16:30—17:00。这段时间里，学生可以选择学校为他们提供的各种活动，学生的活动场地分室内和室外，室内场地主要是教室和各功能教室，学生可以在教室内欣赏音乐、艺术、体育、时事政治等相关内容的视频讲座，观看后相互之间彼此交流。学校的各功能室开放，学生可以根据自己的喜好选择去各个功能教室玩沙盘游戏、做手工、看图书、玩乐器等。室外场地主要是操场。学生可以在室外进行各类体育活动，如篮球、羽毛球、跑步、单双杠、拔河比赛等。这项内容可以使学生进行更多的学习与拓展，不拘一格，多元化发展自身特长或兴趣爱好，给学生更多时间运动锻炼，增强体魄。 

▲学生在操场上进行体育类活动

2.尚美自主时光

尚美自主时光为晚上午18:00—19:20。这段时间，学生进入自主作业时间，学校实施的是“限时+分层”有效作业探索活动。 

作业宗旨：常规作业精减，双休作业精选；分层作业基础和拓展相结合；限时作业指令性与自选性结合。

作业时间：常规作业语数英科30分钟以内，其他学科15分钟以内；双休作业语数英科1小时以内，其他学科30分钟以内。

作业批改：以教师全批全改和面批面改为主，学生自改互改为辅，做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠；以重点批改、全部批改、部分批改、当面批改、学生自改、互改相结合，批语准确精当，有激励性、启发性、针对性和指导性，且批改规范，对错符号、日期、等级或评语评分不可少。

分层作业：学校通过超市作业、自主申报作业和私人定制作业等形式开展作业有效分层。

学生在作业过程中遇到问题，可以及时找督班老师咨询，这项内容减轻了学生的作业负担，缩短了作业时间，保障了作业质量。

▲学生在教室里完成限时分层作业

▲学生的思维导学作业

3.尚美交流时光

尚美交流时光为晚上19:20—19:30，交流主题有学习方法、绿植养护、健康成长、近视预防、校园欺凌等。交流中，每天一位学生通过自己的切身体会向大家分享自己最喜爱的主题，学生们共同分享经验、探讨解决的方式方法，让大家都真正成为班级小主人，以身作则，为构建美丽和谐的班级而共同努力。学校通过尚美交流时光让学生代表们能够发挥榜样的力量，用自己的行动去感染去带动全班同学向着更好的明天而奋斗。 

▲同学们共同经验交流

4.尚美分享时光 

尚美分享时光为晚上19:30—19:50，学校充分利用家长志愿者参与学校督班的机会，让他们成为学校拓展性资源。学校经过挑选，让家长志愿者与学生开展分享活动，主要是与学生分享生活感悟、职业规划、特长展示、励志故事等。通过分享，让孩子们认识平时生活中不一样的父母，给予学生榜样示范作用，同时也给予学生未来美好生活的展望。学校和家庭的互相配合，保护孩子健康成长和发展。学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充。

同时，为确保教育教学的有效开展，学校对家长志愿者进行认真的遴选。

志愿者遵循三个原则：自愿原则。家委会发出家长志愿者倡议报名书，家长自愿报名参与；负责原则。家委会经过精密挑选，选出身体健康，品行端正，遵时守纪的家长志愿者；自我承诺原则。家委会与家长志愿者签订承诺书，志愿者家长需有担当，有责任心。

志愿者履行三项职责：共同维护校园自习纪律，晚自习期间参与班级督班；共同维护放学交通安全，夜自修放学时协助老师组织学生整队，并带到校门口；共同营造和谐安全校园，协助老师参与晚自习期间安全管理。

志愿者工作要求：参与晚督班家长当晚不能喝酒，没有高血压，心脏病，传染病等疾病，到校不能玩手机，安静学习，维持秩序。 

▲家长志愿者在进行成长经验分享

二是做好组织服务工作，知温知暖做好三保障。

1.家校保障：学校通过对学生家长调查、座谈等方式，共同商定家校共育“经纬线”，厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界，调动学生家长参与学校教育的热情，让家长了解学校的晚托教育活动目标，使家庭积极配合学校，获得家长对学校管理和发展的认同。

2.后勤保障：生活保障部门负责校内师生的膳食服务保障工作，加强对食堂的管理，做好食品卫生检查工作，集体用餐必须当餐加工，保障全校师生饮食安全，每一顿温暖晚餐。

3.安全保障：安全部门负责建立晚托后勤安全保障措施和应急处理预案，做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全工作、生活、学习的晚托环境。

学校的晚托管理生活，从学生的角度来说，他们是最大的受益人，既保障了他们正常的锻炼、休息、娱乐时间,也保护了他们在成长过程中的身心健康，还获得了社会宝贵经验。从学校的角度来说，学校发挥了课后服务的育人作用，把课后服务作为学校全面育人的保障。从家长的角度来说，加强了与学校的沟通与认识，理解了学校的教育方针，深切体会了学生学习的压力，增进了亲子关系，在孩子教育这条路上做到了家校携手共进，为育好下一代保驾护航。

（作者王定均，单位系浙大教科附属锦城一中 ）