近日，由广州日报报业集团开展的“最美广州城市小菜园”评选活动进行了颁奖。其中，广州市黄埔区东荟花园小学楼顶的“云耕园”，与另外59个“小菜园”一同获得了“最美广州城市小菜园”称号。

如何建设“绿色校园”？据悉，东荟花园小学以环境、课程、实践活动一体化为思路，逐步建立了“绿色学校建设工作体系”。郭云海校长表示，“绿色校园”不止于绿化校园，“绿色校园的建设，更重要的是培养儿童的环保意识，养成绿色低碳生活方式。”

建设“绿色校园”，从楼顶“四小园”开始

在东荟花园小学的楼顶有四片园，分别是百蔬园、百果园、百草园和百花园。平时，同学们会在这里实践、劳动，种植蔬菜、学习植物知识。据了解，在办学规模不断扩大、学校占地面积不足的情况下，东荟花园小学把校园内的整个楼顶，规划设计成了四片园区；并结合位置特征，在最大程度增加窗户面积的情况下，让所有教室和功能室的窗台能够形成南北对流。

图为学校楼顶的百蔬园

在课程与活动中延伸“绿色校园建设”

“绿色校园，不是绿化校园。绿色校园的建设，更重要的是培养儿童的环保意识，养成绿色低碳生活方式。”谈及“绿色校园”建设工作，郭云海校长表示，学校把“轻声慢步靠右行，师生见面问声好，听课集会静悄悄，见到垃圾弯弯腰”作为校园规范，引导学生讲文明、重环保。

据介绍，学校建立了节水、节能、垃圾分类、“光盘行动”、绿色办公、绿化管理、爱眼护眼等学校管理制度；把垃圾分类处理、“光盘行动”、节能减排等生态文明教育内容，有机融入班队会、科学、综合实践等主要课程；并通过主题班会、专题讲座、实践课程等形式的生态文明主题教育活动，使学生从小养成节约、环保的习惯，树立生态文明的理念。

图为老师带领学生在百蔬园实践学习，将生态文明教育融入课程教学

此外，东荟花园小学位于黄埔区科学城附近，周边集聚了许多环保类和生物类的高科技企业。学校则充分利用周边教育资源及科普资源，如与企业建立科普实践基地，组织学生参观科普基地或参加企业组织的科教活动等，让学生在互动实践中培养生态环保意识、探索创新环保技术。学校每年还会开展为期一个月的科技节活动，包括校园植物辨别大赛、环保达人秀、参观环保高企等。

图为学生在广东省凉茶博物馆研磨中药

“创建绿色学校，是要在学生心中播下生态文明建设的种子。”据介绍，东荟花园小学还将在学校的日常管理和教育教学中，将绿色、环保、生态的理念细化、内化到师生的行为中，进一步建设“美丽花园、书香学园、文明乐园、幸福家园、诗意校园”。

（文/林欣潼，图片由东荟花园小学提供）