8月15日，安徽阜阳市红旗中学2022年度暑期校本培训正式拉开帷幕。本次校本培训的重头戏，为四场专家报告会。

北京师范大学教育学部、中国教育政策研究院副教授周秀平以“新时代基础教育体制机制改革之我见”为题，从教育机制体制改革角度，详细介绍了习近平总书记关于教育的重要论述、新时代党的教育方针、教育改革发展趋势以及教育热点难点解析等问题，有高度、有深度，让老师们从宏观上把握国家的教育政策。

浙江省桐庐中学班主任工作室领衔人宋卫庆带来了“尊重和需要，赋权型师生关系”的报告，立足于班主任与德育工作，重点阐述班主任队伍专业化发展，提升班主任育人能力和水平，创新德育思路、更新德育方式方法、提升德育工作水平等。宋老师结合自己的班主任工作经历谈德育，有理论、有实践，整场报告充满了浓浓的诗意和豁达的情怀，让参训者深受感动。

南京市教学研究室教育质量监测中心丁玉祥“新高考制度实施、管理典型问题及教学应对策略”的讲座，从选课走班前期准备、选课走班分析、学生选科指导、学生走班实施策略等方面，全面介绍了江苏省新高考实施情况，有经验、有教训，对学校进一步优化新高考实施方案提供了很多借鉴之处。

华东师范大学教育学部国际与比较教育研究所副所长郑太年以“促进深度学习的教学策略与学校课程设计”为主题，从我国现阶段教育面临的问题和挑战出发，对比欧美发达国家的教育现状，提出深度学习的重要意义，并用具体的案例推介促进深度学习的教学策略，有远瞻性、有实操性，与会教师深受启发和触动。

四位专家的精彩报告，使红旗中学教师开阔了视野，提升了理论水平，为整个暑期校本培训定下了基调，也为今后的教学教研工作提供了新思路、新方法。

（图片由阜阳市红旗中学提供）